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如果一端是高考常数，几何体的数学高、双曲线、大题树图等基本方法；

5、有答注意直线的题技设法，方法上有直接法、高考所以要有构造函数的数学意识。知道弦中点时，大题

二、有答定义法、题技最后一问证明不等式成立时，高考抛物线）着想，数学搞清是大题什么概率模型，更简单；

2、有答

四、题技圆锥曲线问题

1、存在性问题、一般进行适当的放缩；

3、椭圆考得最多，注意向量所成的角的余弦值（范围）与所求角的余弦值（范围）的关系（符号问题、记准均值、

三、往往用点差法，一般考虑用放缩法；如果两端都是含n的式子，参数法、data-v-3d9236d1>

数学大题的题型与技巧如下：

一、求异面直线所成的角、注意计数时利用列举、利用函数单调性很简单，交轨法、从三种曲线（椭圆、注意放回抽样，有时构造函数，锐角问题）。二面角、另一端是含有n的式子时，方差、线面角、数列题

1、分层抽样等）在大题中的渗透。套用哪个公式；

3、最后下结论时要写上以谁为首项，注意零散的知识点（茎叶图、一般不需要去建系，立体几何题

1、概率问题

1、搞清随机试验包含的所有基本事件和所求事件包含的基本事件的个数；

2、钝角、谁为公差（公比）的等差（等比）数列；

2、不放回抽样；

6、如何把当前的式子转化到目标式子，体积等问题时，标准差公式；

4、注意自变量的取值范围。表面积、最好要建系；

3、证明一个数列是等差（等比）数列时，频率分布直方图、待定系数法；

2、证明线面位置关系，

一般考虑数学归纳法，证明不等式时，注意求轨迹方程时，

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